En el marco del proyecto «Horizon 2026″, la Fundación Xaley, con el apoyo de Global Dominion y en colaboración con Kuhaan UEDO, llevó a cabo una misión en la zona de Mlomp, Cagnout y Elinkine con un objetivo claro: contribuir a que las niñas puedan permanecer en la escuela y que cada niño y niña pueda crecer en un entorno más seguro, informado y protector.
La misión reunió a docentes, estudiantes, jóvenes líderes y actores comunitarios en torno a varios desafíos que siguen afectando el acceso y la permanencia de las niñas en la educación, entre ellos los embarazos precoces, la falta de información sobre salud reproductiva, las dificultades relacionadas con la gestión de la menstruación y la ausencia de registro de nacimiento.
Fortalecer a quienes acompañan a los jóvenes
Uno de los componentes del proyecto es la formación de docentes de los establecimientos de Mlomp, Cagnout y Elinkine en materia de salud reproductiva.
Los profesores desempeñan un papel fundamental en la vida de los adolescentes. Reforzar sus conocimientos permite crear espacios educativos donde los jóvenes puedan plantear sus preguntas, recibir información adecuada y encontrar una orientación segura ante los cambios que experimentan durante la adolescencia.
Esta formación busca así fortalecer la capacidad de las escuelas para acompañar a los estudiantes y contribuir a la prevención de situaciones que pueden afectar su trayectoria educativa.
Jóvenes formadas para convertirse en agentes de cambio
El proyecto concede un papel central a las propias jóvenes.
Las adolescentes formadas en salud reproductiva participan en espacios de intercambio y sensibilización, compartiendo los conocimientos adquiridos con otras jóvenes y contribuyendo a la prevención de situaciones que pueden poner en riesgo su salud y su educación.
En este marco, las jóvenes se organizaron para crear la Alianza de Jóvenes Chicas para el Cambio (AJFC), una iniciativa que busca fortalecer su participación y su capacidad de acción dentro de sus comunidades.
A través de esta alianza, las jóvenes pueden unir sus voces, compartir experiencias, sensibilizar a sus pares y participar activamente en la promoción de los derechos, la salud y la educación de las niñas y adolescentes.
La creación de la AJFC refleja una de las prioridades de Horizon 2026: hacer de las jóvenes protagonistas de su propio desarrollo y agentes de cambio en sus comunidades.
Acercar la salud reproductiva a las escuelas
Para facilitar el acceso de los estudiantes a información y recursos de salud, el proyecto ha permitido la instalación y equipamiento de cuatro
quioscos de salud reproductiva en centros educativos: dos escuelas primarias de Mlomp, una escuela de Cagnout y una escuela de Elinkine.
Estos quioscos han sido equipados con medicamentos de primera necesidad y toallas sanitarias reutilizables, ofreciendo a los estudiantes recursos que responden a necesidades concretas relacionadas con su bienestar y su salud.
Estos espacios también permiten acercar la información sobre salud reproductiva a los jóvenes dentro de su propio entorno escolar y favorecer un diálogo más abierto sobre temas que todavía están rodeados de tabúes.
Hablar de la pubertad para informar y prevenir
La pubertad es una etapa de importantes cambios físicos, emocionales y sociales. Sin embargo, la falta de información puede generar dudas, miedo o comportamientos de riesgo.
Por ello, Horizon 2026 incluye sesiones de sensibilización sobre la pubertad dirigidas a los estudiantes.
Estas sesiones permiten abordar de manera sencilla y adaptada a la edad de los participantes temas relacionados con los cambios del cuerpo, la higiene, la menstruación y la salud reproductiva.
Al crear espacios de diálogo, el proyecto busca que los adolescentes puedan comprender mejor estos cambios, expresar sus preocupaciones y adquirir conocimientos que les permitan cuidar de su salud y tomar decisiones informadas.
Defender el derecho a la identidad
El acceso a la educación está estrechamente relacionado con el reconocimiento de otros derechos fundamentales. Por esta razón, el proyecto Horizon 2026 también trabaja en la promoción del registro de los nacimientos en el estado civil.
A través de acciones de sensibilización y de incidencia dirigidas a las comunidades y a los actores locales, el proyecto busca contribuir a que los niños y niñas que aún no cuentan con un documento de nacimiento puedan acceder a este derecho.
Un certificado de nacimiento permite acreditar legalmente la identidad de un niño y facilita el acceso a otros derechos fundamentales, entre ellos la educación y la protección.
Garantizar que cada niño sea registrado significa, por tanto, dar un paso esencial hacia el reconocimiento y la protección de sus derechos.
Apoyar la permanencia escolar
El proyecto también contempla acciones concretas para apoyar a los estudiantes en su recorrido educativo.
En este marco, se han distribuido materiales escolares destinados a niños y niñas de las comunidades beneficiarias, contribuyendo a mejorar sus condiciones de aprendizaje y a aliviar parte de las dificultades materiales que pueden afectar la escolarización.
Este apoyo se suma a las diferentes acciones de sensibilización, acompañamiento y protección desarrolladas por el proyecto.
Una respuesta integral para un mismo objetivo
Las diferentes acciones de Horizon 2026 responden a una misma realidad: para que una niña pueda permanecer en la escuela, es necesario actuar sobre los diferentes obstáculos que pueden interrumpir su trayectoria educativa.
La prevención de los embarazos precoces, el acceso a información sobre salud reproductiva, la gestión digna de la menstruación, el reconocimiento legal de la identidad y el apoyo a las condiciones de escolarización forman parte de una misma estrategia.
Al mismo tiempo, involucrar a docentes, jóvenes, familias y actores comunitarios permite construir un entorno más favorable para el desarrollo y la protección de los niños y adolescentes.
Horizon 2026 apuesta así por una juventud mejor informada, más consciente de sus derechos y capaz de participar activamente en la construcción de su propio futuro.
Cuando una niña puede permanecer en la escuela, conocer sus derechos, cuidar de su salud y crecer en un entorno protector, no solo cambia su futuro pero también cambia el futuro de toda una comunidad.
La Fundación Xaley agradece a Global Dominion por su apoyo y confianza, fundamentales para hacer posible estas acciones en favor de la educación, la salud y los derechos de los niños, niñas y adolescentes.